ЛЕТАЮЩИЕ  БУМАЖНЫЕ  МОДЕЛИ  ВЗРОСЛОГО ЦИОЛКОВСКОГО

В03ДУШНЫЙ ШАР

            Сделал  огромный  воздушный шар из бумаги. Спирта достать не  смог.  Поэтому внизу шара  при­способил сетку из тонкой проволоки, на которую клал несколько горящих лучинок. Шар, имевший иногда причудливую форму поднимался вверх, насколько позволяла  привязанная к нему нитка. Однажды нитка перегорела и шар мой умчался в город, роняя искры и горящую лучину. Попал на крышу к сапожнику.  Сапожник  заарестовал шар.

//Циолковски  К. Э. Моя жизнь и работа. - В кн.: К. Э. Циолковский:/Сборник статей/- М.: Ред. -изд. отд. Аэрофлота, 1939, с. 9/

Цит.по: Космодемьянский А. А. КЭЦ/ 1857 - 1935/. М.: Наука, 1988, с.44/

            Склеил  из  бумаги  воздушный  шар  с дыркой  внизу, подложил под дырку  лучинку, шар  поднялся и полетел. А потом лучинка пережгла  ниточку  -   и  на Боровск посыпа­лись искры. Ведь так, спаси  господи, недалеко   и  до   пожара.  Хорошо сапожник, поймал на  своей  крыше  этот  шар, зааре­стовал его, да в полицию.

/Арлазоров.  Циолковский. ЖЗЛ. М.:МГ,1962,с. 59/

            ... пришлось  сооружать бумажный аэростат. Это едва не кончилось  бедой.  Склеил я из  бумаги громадный  шар. На  спирт денег не было. внизу шара приспособил сетку из тонкой проволоки. На сетку положил несколько смолистых сухих лучин и зажег их. К  ликованию  мальчишек,  шар  взмыл  в  небо,   насколько  позволяла нитка,   которую   они   поочередно  держали в руках За первым ша­ром последовал второй, третий.   Иногда   летательный аппарат, надуваясь становился не шаром, а при­нимал причудливые формы. А  беда пришла так. Запустили мы шар в ветреную погоду, лу­чины разгорелись особенно споро, и нитка перегорела. Представляете такую картину: летит над дере­вян­ным Боровском шар, а с него сыплются искры. Пожарный на каланче клевал носом, не заметил, но обыватели сразу забранились:

• Этот асмодей спалит весь город!
• Что смотрит полиция?
• Запретить ему, колдуну, с огнем баловаться!

            На мою беду шар, правда уже без огня, опустился на крышу дома, где проживал сапожник. Толпа - туда. Подвыпивший сапожник спал, но его растормошили:

• Горишь! Огненный шар на крышу сел!
• И сам погоришь, и город, как  при Наполеоне, выгорит.
• Лезь на крышу! Зови городового!

            Кто-то услужливо притащил лестницу. Очухавшись, сапожник полез на крышу и , как он выразился, заарестовал шар. Пришлось уламывать его , чтобы не доводил дело до полиции. Помогло испытан­ное российское средство: поставил бутылку водки. Он опохмелился и махнул рукой.

            А вот смотритель уездного училища, считавший себя образованным человеком, пустил по городу слух:

• Циолковский поднял в воздух шар, наполненным горючим составом, шар свалился с неба и со страшной силой взорвался.

            После этого случая я больше не решался пускать шар с горящими лучинками. Подогревал шары на земле, устранял с сетки огонь и пускал. Подниматься-то шар поднимался, но очень скоро опускался. Мальчишки гнались за ним, приносили и снова пускали, но прежнего эффекта не было.

/Алтайский К. Н. Циолковский рассказывает ... М.: ДЛ , 1974, с.192-193./

            Живо представляю вас высоким, неторопливым, бледным. В то глухое для просвещения время вы хотели пробудить в своих учениках живой интерес к физике. Как сейчас вижу, как вы ведете нас на огороды и пустыри Боровска, где вы показывали, как можно пустить воздушный шар посредством подогретого воздуха. Мы тогда подожгли лучинки на сетке под шаром и с восхищением бежали за ним, когда он улетал от нас.

/Г. Д. Коновалов. В далеком детстве. - В кн.: КЭЦ в восп., с.207/

/Боровск, 1879-1892/

            Я вообразил себя уже витязем, который объявил войну чудовищу Ветру. Спешно стал сооружать из бумаги воздушный шар, чтобы поставить опыты и , может быть, найти какой-то способ управлять движением шара в воздухе. И , конечно горько разочаровался.  У меня не было водорода, да и понял я , что бумага - не коллодиум и будет пропускать легкий газ через поры. Опыт провалился. Но я не унывал.

/Вятка, 1868-1873/

/Алтайский К. Н. Циолковский рассказывает ... М.: ДЛ , 1974, с.104/

ВОЗДУШНЫЙ ЗМЕЙ

                Любил запускать бумажного змея. Поднимал вместе со змеем на довольно большую высоту коро­бочку с тараканом.

/Алтайский К. Н. Циолковский рассказывает ... М.: ДЛ , 1974, с.28/

Ребята уже змея запускают, по ручьям кораблики гоняют.

/Алтайский К. Н. Циолковский рассказывает ... М.: ДЛ , 1974, с.94/

            Помню, мне не удавался бумажный змей. Склею, а он не летит. Тетя искренне огорчалась вместе со мной. И нашла выход! Разыскала мальчишку - ловкача по змеям. С его помощью я запустил первого своего в жизни змея, а потом научился клеить их так, что мальчишки эту технику стали перенимать у меня.

/Алтайский К. Н. Циолковский рассказывает ... М.: ДЛ , 1974, с.95/

            Или вот бумажный змей. Если нитка прочная и бежишь быстро, змей летит против ветра. Значит есть на свете силы, которые могут бороться с ветром.

/Алтайский К. Н. Циолковский рассказывает ... М.: ДЛ , 1974, с.104/

            Я клеил один за другим бумажных змеев. Сколько было истрачено ниток, бечевки, бумаги, клея! Десятки бумажных змеев - не баловство, а первые в моей жизни опыты, неутомимое желание понять закономерность, закон движения.

/Алтайский К. Н. Циолковский рассказывает ... М.: ДЛ , 1974, с.278/

/Вятка, 1868-1873/

            Играть с парнишками я не стеснялся. То в городки сразимся, то в лапту , а то, бывало, змея запус­каем. Обыватели судачили: “ Учитель, а каким баловством занят”.  А для меня бумажный змей - объект наблюдения, если хотите изучения.

/Алтайский К. Н. Циолковский рассказывает ... М.: ДЛ , 1974, с.190/

Часто запускал змея и отправлял ввысь по ниточке “почту” - коробочку с тараканом.

/Космодемъянский А. А. КЭЦ ... с.19/

/Боровск, 1879-1892/

ЯСТРЕБ

            В Боровске летом 1886г. Константин Эдуардович, увлеченный идеями воздухоплавания, построил большую  летающую птицу - ястреба с размахом крыльев около 70 см.  Дети и взрослые толпой шли глазеть, как Циолковский запускал на улице. своего ястреба. Ночью заставлял ястреба летать с фо­нарем.  Обыватели видели движущуюся звезду и спорили: “Что это: звезда или чудак  учитель пус­кает свою птицу с огнем?”

/Космодемьянский А.А. КЭЦ ...,с.43/

            ... выклеивает из бумаги ястреба и запускает его на незаметной тонкой нити.  Нет, такого человека всерьез принимать трудно.  И, увидев вечером ястреба, поднятого в воздух с фонарем, обыватели останавливались и говорили:

• Что это, звезда Венера или опять учитель пускает свою огненную птицу?

/Арлазоров М. Циолковский...с.60/

            Тогдашние опыты мои, изобретательства часто граничили с игрой.

            Судьба улыбнулась мне, послав искусственного ястреба. Было мне тогда под тридцать.  Как-то уви­дел у зажиточных соседей  японскую игрушку. Японцы большие выдумщики и умельцы. Наподобие нашего воздушного змея делали они ястребов из камышинок и рисовой папиросной бумаги. Я по­добрал такого ястреба  поломанным, обескрыленным и нелетающим, но нехитрую конструкцию разгадал без особого труда и быстро смастерил своего ястреба, только несколько больших размеров. Моей искусственной птицы размах крыльев был на вершок поменьше аршина, а летные качества - лучше желать не надо. Парил он превосходно и даже поднимал в воздух небольшие грузы.  И вы­годно отличался от японского: Дернешь за ниточку, получается полная иллюзия, что ястреб взмахи­вает крыльями. Свою птицу я разрисовал чернилами, словно дал ей оперение. Мальчуганы от радо­сти просто прыгали. Да что мальчуганы! Когда ястреб полетел над городом, соседи подняли головы в небо и загалдели:

• Не иначе он колдун, этот Циолковский! Смотри, какую птицу в небеса запустил!

            Смотреть на ястреба приходили  люди  с  другого   конца  города.

            Однажды толпа обступила городового:

• Видишь, ястреб летит,  а  на  него цапли  сейчас набросятся.

            И правда: я своими глазами  видел, как  большие   птицы,  вроде цапель, приблизившись к летя­щему бумажному ястребу, видимо приняв его   за   пернатого,  а   потом, разочаровавшись,  круто  повер­нули  и улетели.

Любитель   птиц,   бородатый  огородник, пришел  ко  мне  и  всерьез спросил:

• Небось сырым мясом ястреба кормишь?

            А ночами я запускал ястреба с  фонариком. Как-то ястреб с фонариком  пролетел над  городским садом , где проводилось гуляние. Все головы поднялись кверху.

• Что это, заря-заряница или чудак учитель опять запустил свою птицу с огнем?

            Не только трудно, но просто   невозможно было объяснить, что  ястреб  для  меня не  простая затея, а  опыт, нужный для постижения аэродинамических  законов.  Ас мальчуганами я и не пытался объяс­ниться:  пусть  думают,  что  я забавляюсь в  их веселой компании.

            Одного  Ястреба я  сжег во время  его полета, умышленно слабо укрепив  свечку. Упала свечка,  сго­рел    ястреб, но нужного эффекта не получилось. ...

            ..., мальчуганы больше одобряли ястреба. Однажды в августе я сидел над своими расчетами, вдруг под окном  послышались голоса.  Выгля­нул: ребятишки. Размахивают руками, зовут:

• Глядите-ка!

Смотрю, плавает в синеве красавец ястреб. Не приходилось мне видеть парящих орлов, но этот яст­реб, как  мне показалось, парил по-орлиному. Моя мальчишеская команда спрашивает:

• Лихо летает?

_ Хорошо летит.

А мальчишки мне:

• А ваш ястреб, Константин Эдуардович, все равно лучше!

/Алтайский К. Н. Циолковский рассказывает ... М.: ДЛ , 1974, с.191-192,193/

/Боровск, 1879-1892/

ПЛАВАЮЩИЕ САМОДЕЛКИ

ВОДЯНЫЕ ЛЫЖИ

... Он мастерит водяные лыжи, но неудачно: подвело недостаточное знание механики.

/Вятка: 1878-1880/

/Арлазоров М.С. Указ.соч.,с. 37-38/.

            Представьте себе водяные лыжи. тонкие, но достаточно широкие. На них - высокий по­мост.  Центро­бежный насос довольно сложного устройства. Трудов он потребовал не­мало. И “Курс механики” Брашмана все время под рукой держал. Долго возился с от­дельными частями. Сделал. Произвел сборку. Все как будто в порядке...  Выбрал на реке Вятке место поукромнее, чтобы зевак не было. Притащил туда лодку по частям.  Снова собрал, спустил  этот самоходный челн на воду. ... Взо­брался, пустился в плавание. ... Когда добрался до середины реки, понял: допустил конструктивные ошибки.  Грубые ошибки. Из-за. плохого знания механики. Как вторую половину реки прошел на лодке - не помню. Думал, придется добираться вплавь. И насос не слушался, и весла гребли не­впо­пад. Словом, полный провал.

  /Алтайский К.Н. Указ.соч.,с. 145/.

ЛОДКА

            Задумал ... построить своими руками лодку. Лодки-плоскодонки меня никогда не прельщали. Звал их водяными черепахами и мечтал о быстроходной лодке. Подходящая древесина была. Прикинул, изобразил чертежик, посоветовался со, столяром, тот одобрил затею но, на мою беду, проболтался раньше времени. Услышал об этом купец, живший на берегу  Протвы, начал надо мною со скуки потешаться: учитель, дескать, только тес переве­дет, да людей насмешит.  ...столяр вступился за меня.  Слово за слово -  купец вошел в раж: давай побьемся об заклад. Ударили купец со столяром по ру­кам.  ... А лодка в самом деле ладилась. От обычной она отличалась легкостью, обтекаемостью. Гладко обструганные до­ски я сшивал проволокой, смыкая их совершенно плотно. ... Вышла она похожей на тюленя. Расчеты в обшем-то оправдались, по  суденышко оказалось малогабаритным, а поэтому не­устойчивым, валким.  Настал час торжества столяра, а заодно и мой. купец нарядился в шелковую рубаху палевого цвета и вышел на берег. Сели мы в лодку: и проехали мимо него. ...  А я вбил кол на берегу и привязал лодку. Ребятишки отвязывали ее, катались без спроса.

            Накатаются мошенники, досыта, а лодку бросят. Приходишь - нет лодки, а она, оказывается, непо­далеку:  будто огромная рыбина выставила из воды черную спину.  Катание на лодке стало превос­ходным отдыхом. Жена и я катались довольно часто. ...  ... Как-то попросили у меня лодку знако­мые. Дал, конечно, а лодка возьми да перевернись. Крики, стоны. Никто не утонул, только выкупа­лись. А разговоров - пруд пруди! А когда лодка показала  дно еще раза два-три, злые языки прозвали ее душегубкой.  Больше всех злорадствовал купец, проспоривший пари. Ходил по городу л бубнил:

• Надо кладбище расширять. Учителева, душегубка всех перетопит.

            ... А доконал меня  тесть! Собрался он в солнечный, погожий, денек в заречье и вздумал воспользо­ваться моей лодкой. Я конечно, дал лодку,  но счел долгом предупредить.

            Смотрите, - говорю, - Евграф Николаевич. Лодка малоустойчивая, верткая. От раскачива­ния воз­держитесь. А хвататься за борта и вовсе опасно.  Тесть поддакивал и кивал головой, но слушал, как говорится, в пол-уха.  Угнездился он в лодке, отчалил, лихо взмахнул веслами лодка полетела. А на середине реки она от чего-то накренилась, тесть перепугался, схватился  за борт и, конечно, переко­сил неустойчивую посудину. Случилось то, чего я больше всего опасался: лодка перевернулась . Мой Евграф  Николаевич в праздничном одеянии бултых­нулся в воду. Утонуть там, конечно, не мог,  но погрузился в речку по грудь.  ... рассержен­ный тесть во всеуслышанье честил меня...  Все это произо­шло на людях, и мне в Боровске не стало проходу. Один лавочник все приставал, не построю ли я ему баржу. Едва отвязался.

Но нет худа без добра. Я не на шутку рассердился и по такому же чертежу соорудил быстроходную лодку, только  значительно большего размера, примерно на пятнадцать человек. Эта оказалась устойчивой и вполне безопасной. Мой недоброжелатель купец был окончательно посрамлен и за­молк.

Я и жена славно катались в новой лодке и удили с нее рыбу.

/Боровск,1880-1881/

/Алтайский. К. Н. Указ.соч.,с. 196-198/

Сам  смастерил  лодку  и  изредка катал в ней семью.

/Блинков С. Указ.соч., “. № 10, с.35/

            В  первый  же год женитьбы Константин Эдуардович сделал лодку, и мы часто на ней катались по реке.

/В. В. Циолковская. Наша жизнь. - В кн. КЭЦ в восп., с.133/.

            Летом, размахивая топором, словно заправский плотник, учитель строил диковинные лодки.

/Арлаэоров М. С. Указ.соч., с.59/

            Трудовые люди ценили в Циолковском его мастерство.  Он сам ... делал и лодки.

/Л. К. Циолковская. Рядом с отцом - В кн.: КЭЦ в восп., с.144/

            Он даже занялся строительством лодок - одну делали Доброхотовы с друзьями под его руководством[1], другую он сделал сам для семьи /эту лодку, к сожалению, унесло разливом н 1908 году/

/Л. К. Циолковская Рядом с отцом. В кн.: КЭЦ в восп.,с.155/

/Калуга, 1902-08/

            Когда отец чувствовал, что заниматься он не может и у него не выходят сложные вычисления, он говорил нам:

• Ну, сегодня я могу с вами покататься.

            Я приходила в восторг. На прогулку он обыкновенно брал меня и кого-нибудь из братьев - Сашу или Ваню. Но поездки эти были нечастые. Отец предпочитал заниматься своим делом.

/там же, с.162/

Примерно в  1903 году было решено построить по проекту Циолковского особой конструкции лодку. Впоследствии Илья Доброхотов установил на ней мотор, и  этот “пароходик” ходил по Оке. Кон­стантин Эдуардович очень любил на нем кататься.

/Калуга, 1903 и позже/

/Л. Г. Каннинг. Калужские друзья. - В кн.:КЭЦ  в восп., с.211-212/

ДВОЙНАЯ ЛОДКА С ПОМОСТОМ

            Одним   из  ярких   впечатлений детства - осталось катание на  двойной  лодке с  помостом.    Лодка эта конструировалась под руководством отца, и делали ее вместе с ним Каннинг и братья Доброхо­товы.  Было  мне  тогда 5 лет. Веслами на этой лодке не гребли, а двигали руками поперечный шест , ведущий, вероятно, к гребному колесу,  Тогда  я  этого  не понимала. Потом лодки были разъеди­нены, и папа получил одну из них.

                В  этой  лодке  катались    под парусом. Иногда в нее просачивалась вода, тогда  отец  с   братом настилали ивняк, и это было очень приятно.   Несколько позднее  отец сделал лодку другой кон­струкции. Была  она  узкая,  очень  длинная и мелкая. Больше трех человек в нее  не  помеща­лось.  На  этой лодке тоже ходили под парусом.

/Калуга, 1899 и позже/

/М. К. Циолковская-Костина. Мои родители. - В кн.:КЭЦ в восп.,с.162/

            Тут же, на пляже, Циолковский мастерит лодку, неизменно притягивающую взгляды любопытных. Нет, это не утлый челнок, вроде смастеренного в Боровске. На сей раз лодка исключительно устой­чива. Ее два корпуса соединены помостом, между ними огромное гребное колесо /ну что твой паро­ход/; качай рычаги - и плыви, куда хочешь.

            В лодках-двойняшках без труда угадываешь одну из наиболее прогрессивных конструкций.  На песке калужского пляжа сооружались грубые прообразы катамаранов[2]  - судов завтрашнего дня.

/Арлазоров М. С. Указ.соч, с.144,145/

            На свои средства во дворе дома он /П. П. Каннинг/ с товарищами построил под руководством Кон­стантина  Эдуардовича лодку системы Циолковского, которую потом свезли к реке по частям и на месте  собрали. Эта лодка представляла собой подобие современного катамарана. Доски, из которых состоял корпус лодки, суживались к конам, стенки были просверлены и стянуты проволокой и гай­ками  -  получалась полусигара. На двух таких полусигарах была платформа, на ней  - скамья.  Мы садились и двигали коромысло.  Передача была на  гребное  колесо сзади лодки, руль помещался спереди.  Однажды  после неудачной поездки по Оке, когда лодку вертело,  несло  по течению, и она совершенно не слушалась руля, я и  Константин Эдуардович шли домой. Он задумчиво сказал: ” Руль  спереди  не действует странно!” После этих опытов руль перенесли на  корму.  Вскоре один любитель поставил на лодку керосиновый  двигатель,  но он постоянно останавливался. Когда на­чиналась починка, лодку тем временем несло по течению.

/Калуга/

/А.В.Ассонов. В те далекие годы. - В кн.:КЭЦ в восп., с.18/.

            Из договора К. Э. Циолковского с П. П. Каннингом относительно постройки лодки /1899/:

            “Условие мое /Циолковского Константина/ с Павлом Канингом относительно эксплуатации изобре­тенных мною лодок, соединенных проходящими внутри досок проволоками и двойных с колесом.  Все расходы на  построение лодок должны покрываться доходами от них ... Высшая цель наша - подвинуть вперед дело воздухоплавания посредством приобретения обширных средств.... Должны вестись приходно-расходные книги, за подписью обоих участников. Каждый должен работать по построению, насколько позволят силы, обстоятельства и знания ...”

/ Арлазоров М.С. Указ.соч., с.145/

САМОДЕЛКИ,  в которых использовано малое трение об лед и сила ветра.

НА КОНЬКАХ С ЗОНТИКОМ

            ... Зима. Изумленные боровские жители видят, как на коньках по замерзшей  реке мчится  учитель уездного училища Циолковский. Он воспользовался  сильным  ветром и, распустив зонт, катится  со скоростью  курьерского  поезда, влекомый силой ветра.

/Боровск,1899-18З2/

/Космодемьянский А. А. Константин Эдуардович Циолковский. /1857-1935/. изд. 2. -М: Наука, 1988,с.44/

            Зимой мчался на коньках. Распустив вместо паруса большой черный зонт.

/Арлазоров. М. С. Циолковский. М.: МГ,1962, с.59/

            Однажды  летаю на коньках. Жарко. Расстегнул пальто. Ветер подгоняет сзади.

            Полы пальто надулись парусом. Ветер толкает в спину, помогает, облегчает движение.  Ага. Вышел я на лед с зонтом. Встал спиной к ветру, раскрыл зонт. Как подхватит меня! Скольжу силой одного ветра, совершенно не двигая ногами.  /Алтайский К. Н. Циолковский рассказывает... М.:ДЛ,1974,с.200/.

КРЕСЛО-САНИ С ПАРУСОМ

            Вздумал я сделать сани  колесом так,  чтобы все  сидели и  качали рычаги.  Сани  должны были  мчаться  по  льду.  Потом  я заменил это сооружение особым парусным креслом. По реке ездили кре­стьяне. Лошади  пугались мчащегося  паруса, проезжие  ругались.   Но, по глухоте, я долго об этом не догадывался. Потом уже, завидев лошадь, поспешно убирал парус.

/Боровск, 1879-1892/

/Циолковский К. Э. Моя жизнь и работа. /- М.:Аэрофлот, 1939, с.32; цит.по:

Космодемьянский А. А. указ.соч., с.44/

... разъезжал по льду в парусном кресле, пугая крестьянских лошадей...

/Арлазоров М. С. Циолковский. М.:МГ,1962, с. 59./

            Трудовые люди ценили в Циолковском его мастерство. Он сам делал паровые и электрические ма­шины, насосы, сам паял и ковал, делал и лодки, и кресло-сани с парусом, которое ветер гнал по гладкому льду.

/Л. К. Циолковская Рядом с отцом. - В кн.: КЭЦ в восп., с. 144/.

            Едва дождался следующего дня и вышел на реку уже с легким деревянным стулом, насаженным на гладкие полозья. Понимаете? Стул - сани. Раскрыл зонт. Ветер чуть не вырвал его из рук. Сижу на стуле, двигаюсь, но, конечно, не так, быстро, как на коньках. Тяжел стул на полозьях, замедляет движение. Хочется не тащиться, а лететь. Наматываю себе на ус: зонт-парус явно маловат... Что же, дело поправимое.  .... К стулу на полозьях прикрепил парус. Пришлось немного поколдовать над цифрами и высчитать, какого формата дялжен быть парус. Расчеты в таком деле вещь необходимая.  Оправдались они. Ух, как полетел мой самоход!

            Одного не предусмотрел: лошадей. Зимой Протву пролегал санный тракт, тянулись обозы. Лошади, завидев меня на стуле с парусом,   шарахались.   Даже   при  глухоте я слышал нелестные прямо скажу, не­пристойный ругательства возчиков по своему адресу.  И вы думаете это остановило меня?!

/Алтайский К. Н.  Циолковский  рассказывает. -М.:ДЛ,1974, с.200-201/.

ПРИБОРЫ И ОПЫТЫ ДОМА У ЦИОЛКОВСКОГО

ДОМАШНЯЯ МАСТЕРСКАЯ

            Меня всюду   сопровождала   домашняя мастерская. Если она разрушалась,  например, пожаром или наводнением, я снова ее заводил.

/Алтайский  К.Н. Циолковский рассказывает... М.:ДЛ,1974. с.279/.

ПРИБОРЫ ДОМА У ЦИОЛКОВСКОГО В БОРОВСКЕ

            В своей квартире в Боровске Циолковский устроил маленькую лабораторию. Здесь сверкали  элек­трические молнии, гремели громы, звенели колокольчики, загорались огни, вертелись колеса, блис­тали иллюминации.

/Космодемьянский А. А. Указ.соч, с.25/.

            У  меня в доме  сверкали электрические молнии, гремели громы, звенели серебряными голосами ко­локольчики, плясали ,клоунничали  склеенные из бумаги человечки.  Гости неизменно дивились на электрического осьминога - он хватал своими будто живыми  щупальцами  гостя то за нос, от за пальцы, и гость вдруг чувствовал, что волосы его встают дыбом, а. из рук вылетают искры. Наду­вался водородом резиновый мешок и тщательно уравновешивался посредством бумажной лодочки с песком. Как живой он бродил из комнаты в комнату, следуя воздушным течениям поднимаясь и опускаясь. 

/Алтайский К. Н. Циолковский рассказывает... М.:ДЛ.,1974, с.207/.

(т.ж. Арлазоров М. С. Указ. соч., с.48)

            ... Но мыслящих людей он любил, и они сами к нему шли. В каникулы обычно приходили студенты. Интересным  его  собеседником был Василий Николаввич Ергольский, студент медицинского фа­культета, впоследствии врач калужской больницы. Заходили  и  бывшие ученики.  Отец толковал с ними о будующем науки, о лучшем общественном устройстве.  А  то  делал  опыты  с  электрофорной машиной. Увлекались ими и посетители смотрели,  становились  в  круг. Самые смелые и выносли­вые  брались  за стеклянные пластинки, соединение проволокой с электрофорной машиной. Делал отец фигурки из бумажек которые  под действием электричества приходили в движение.  Например, осьминог протягивал щупальца м хватал подошедшего за нос.  Когда-то показывал отец ученикам и  самодельные паровые машины и насосы, но все это погибло в огне во время пожара.

/Боровск;  дом  Баранова   на ул. Калужской,1883 - 87, пожар-23.04.87 дом Молчанова

на ул. Молчановской,  1889 - янв.1892/

/Л.К. Циолковская. Рядом с отцом. - В кн.: КЭЦ в восп., с. 149-150/.

            Была  у Циолковского  старенькая. подзорная. труба. Он из нее сделал, телескоп, своими  руками со­орудил трехногий штатив.

            Воздушный насос, которым надувались модели дирижаблей, тоже сделал сам и часто потом нахва­ливал безотказную работу самодельного насоса.

/Алтайский К. Н. Циолковский рассказывает... М.:ДЛ,1974, с.350/.

ОПЫТЫ С ДРУГИМИ ПРИБОРАМИ ДОМА У ЦИОЛКОВСКОГО

ОПЫТЫ С ПАРОВОЙ МАШИНОЙ

            Иногда дедушка приглашает нас к себе "наверх". это было большой радостью: там он показывал опыты. Один из них, с паровой, мышиной, помню очень хорошо. Бешено вращается маховик. Полу­чаю разрешение бородатого чародея самому повернуть рычажок; пронзительный свисток - я в вос­торге!

/Калуга, нач.6О-х/

/А. В. Костин. Любовь и требовательность . - Вкн.: КЭЦ в восп, с.180/

РОЗЫГРЫШ С АЭРОДИНАМИЧЕСКОЙ ТРУБОЙ

                Циолковские в то время жили около церкви святого Георгия.

            В первой небольшой комнате без всякой домашней мебели прямо посередине стояла какая-то ма­шина, своими размерами и формой, напоминавшая веялку для очистки зерна. Вышедший к нам Константин Эдуардович на вопрос моего отца, что это за машина, подошел к ней, что-то повертел... и по комнате загулял ветер; я схватилась за свою шляпку, а отец, всегда боявшийся простуды, под­нял воротник своей одежды. Константин Эдуардович, довольный произведенным эффектом, весело захохотал. В то время из объяснений. Константина  Эдуардовича  я ничего не поняла, но ,очевидно, то была аэродинамическая труба.

/Калуга, лето 1899г./

/Р. И. Георгиевская. Незабываемые встречи. - В кн,:КЭЦ в восп, с.169/

КОЛДУН

                Днем он часто точил, стругал, паял. В глубине комнаты стоял  бидон с керосином. К нему был при­строен насос. С помощью этого насоса керосин выкачивался из бидона в виде распыленной струи. Струя поджигалась, получалось мощное пламя. Этим пламенем производилась пайка. Пол был устлан железными листами. Здесь же стоял токарный станок /это было  старой квартире/.

            Однажды во время паяния к окну подошли несколько человек из гулящей молодежи. Их испугало пламя и шум, потом они увидели здесь и отца.

 "Циолковский тут. Вот колдун-то!"- воскликнула одна из девушек.

(Боровск, преднол. - дом М. М. Помухиной на ул. Круглой, ныне Циолковского,49; жили с весны 1887 по весну 1889/.

/Л. К. Циолковская. Рядом с отцом. - В кн.:КЭЦ в восп., с.144-145/.